| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 30-32 |
| Journal | Kind en adolescent praktijk |
| Volume | 14 |
| Issue number | 2 |
| Publication status | Published - 2015 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver
Beter bij de Les. Cognitieve training voor kinderen met executieve-functieproblemen.
- Marthe van der Donk
- , Anne-Claire Hiemstra-Beernink
- , Ariane Tjeenk-Kalff
Research output: Contribution to journal › Article › Professional